Teacher appraisal

Con questo concetto si intende riferirsi alla misurazione del valore o della qualità dell’insegnante a livello individuale, ma in un quadro sistemico. Secondo l’OCSE, l’appraisal si riferisce più specificamente al giudizio della performance del docente e/o alla fornitura di un feedback per il miglioramento della loro pratica professionale, attraverso l’incoraggiamento dell’apprendimento e della crescita professionale. Sul piano metodologico, vengono utilizzati nei vari paesi diversi approcci funzionali all’entrata in servizio, o alla valutazione di determinate prestazioni, o alla valutazione periodica oppure agli schemi retributivi e di carriera (cfr. OECD (2013), Teachers for the 21st Century: Using Evaluation to Improve Teaching, OECD Publishing).

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