Riconoscimento dei risultati dell’apprendimento

  1. Riconoscimento formale: il processo che dà valore ufficiale alle abilità e alle competenze attraverso:
    – il riconoscimento delle qualifiche (certificati, diplomi o titoli); oppure
    – il riconoscimento dell’equipollenza, il rilascio di crediti, la convalida delle abilità e/o delle competenze acquisite.
  2. Riconoscimento sociale: il riconoscimento del valore delle abilità e/o delle competenze da parte di attori economici e sociali.

(ISFOL, 2013)

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