15. La valutazione. Il paradigma ermeneutico: prospettive, tecniche, strumenti

Lorella Giannandreadi Lorella Giannandrea

Paragrafi
1. La valutazione in prospettiva ermeneutica, 271 – 2. Approcci, 276 – 3. Tecniche e strumenti, 282

Approfondimenti
La rubrica come strumento di auto-valutazione

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Autore
Lorella Giannandrea è ricercatore di Didattica presso l’Universitàd egli Studi di Macerata dove insegna Tecnologie dell’educazione ed è delegata di Ateneo all’E-learning.
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